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- 2021-05-09 发布于山东
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初中语文--散文主旨
初中语文散文主旨
【学习目标】
1.了解散文特点、散文分类等知识。
2.熟悉散文主旨类题目的常考题型。
3.熟练掌握散文主旨类题目的解题思路。
4.能够灵活运用所学方法解答散文主旨类题目。
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一、考点解析
1、散文最主要的特点是“形散神聚”。
“形散”指散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制,作者可以根据中心思想的需要,随意选择,精心安排;结构自由,表现手法不拘一格,可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神聚”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好地表达主题。
2、散文主旨:作者对人、事、景、物的认识和态度,以及由此表现出的感情倾向。
3、散文分类
根据内容的不同,将散文分为三类:第一是写人叙事类散文,例如史铁生的《秋天的怀念》、莫怀戚的《散步》;第二是写景状物类散文,如朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》;第三是哲理性散文。
写人叙事类散文,通过人物描写,表达作者对人物的情感态度或评价,或者阐释事件的价值和意义,或者从人物事件中得出对人生的感悟和认识。
写景状物类散文,通过景物描写,抒发作者对景物的情感态度,或者表达出对现实的思考,对历史的思索与评价,或者托物言志,借所托之物表达作者的情感与志向。
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