2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36942.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：一般情况下，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等  2：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化  3：从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（　　） 单项选择题A、动态性B、静止性C、相对性D、绝对性  4：头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（　　） 判断题对错  5：“亲其师，信其道”主要表明了（　　）的作用。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志  6：健康的概念是指（　　）。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康  7：概念的结构包括（　　）。 多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念特征D、概念水平E、概念实例  8：形成道德品质的关键在于培养（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志  9：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（　　）。 单项选择题A、前摄抑制B、后摄抑制C、侧抑制D、系列位置  10：少年期指（　　）。 单项选择题A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁  11：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机  12：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（　　） 单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论  13：根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（　　）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  14：成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于（　　） 单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、负迁移D、逆向迁移  15：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（　　） 判断题对错  16：一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（　　） 单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移  17：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（　　） 单项选择题A、气质B、性格C、能力D、动机  18：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（　　）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略  19：心理学作为一门独立的科学诞生于（　　）年。 单项选择题A、1879B、1897C、1789　　D、1798  20：．研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为(　　) 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢  21：迁移的关系转换说强调（　　）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解  22：对知识最好的复习方法是（　　）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、划线  23：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　） 单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移  24：认知—结构学习理论在教学中提倡（ ）教学。 单项选择题A、自主B、主动C、发现D、积极  25：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（　　）。 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能  26：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（　　）。 多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要  27：提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　） 单项选择题A、桑代克B、