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- 约 31页
- 2021-05-11 发布于湖北
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九年级下册
专练 12 《儒林外史》
【易失分点解读】
一、作者简介
《儒林外史》的作者是吴敬梓,字敏轩,安徽全椒人。出身于 “世代书香”的名门望族,全椒吴氏在
清初曾经显赫一时, “五十年中,家门鼎盛”。
到了吴敬梓生活的雍正、乾隆时期则已逐渐败落,也正是这一坠入困顿的过程让吴敬梓窥破了世间的
真相,他 “有瑰意与琦行,无捷径以窘步”,自三十六岁后便绝意于科举,也拒绝朝廷的征辟,不再走传
统士人出仕为官、显亲扬名的道路,而是隐居于南京,将自己的才华、情感和对社会的深沉思考,贯注于
《儒林外史》的写作之中。
二、内容介绍
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品,作品用一系列相对独立的故事,展示了一幅十八世
纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心,从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑
恶灵魂入手,刻画了特定时代各个不同阶层的众生相,抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。它的语言是
准确、生动、洗练的,人物形象的塑造栩栩如生,讽刺手法高超绝妙,艺术上达到了较高水平。鲁迅先生
认为 《儒林外史》的出现, “乃始有足称讽刺之书”。
【易失分点 “避雷”】
【注意事项】
人物介绍
书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类,从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚
伪。腐儒的典型——周进、范进;贪官污吏的典型——汤奉、王惠;八股迷的典型—— 马静、鲁编修;正
面的典型——王冕、杜少卿。从周进的哭,范进的笑,王玉辉的笑而后哭,可以看出作者笔锋所指不是某
个人,而是科举制度和封建礼教,因此,作者在对人物进行褒贬时,他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本
质问题而显示其分寸。不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。
主题思想
《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象,以批判科举制度为中心思想,描绘了封建社会广阔的
社会生活,揭露了封建社会末期各种丑恶现象,从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。
艺术特色
1.该书的一个显著的艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。
2.成功地运用了写实主义的讽刺艺术。
3.达到了喜剧性与悲剧性的高度和谐统一。
4.将生活之丑转化为艺术之美。
5.小说描摹出这种普遍性的社会景观,从根本上揭示了封建制度对人才的摧毁。
【对点过关训练】
一、名著阅读
1.填空
__________ __________ __________ __________ __________
(1) 《儒林外史》是一部 篇 小说。作者是 ,字 ,
__________ __________
人。因家有 “文木山房”,所以晚年自称 “ ”,是 (朝代)小说家。
__________
(2)《儒林外史》刻画了形形色色的儒生形象,如穷困潦倒、受尽别人的白眼和嘲讽的腐儒形象 、
__________ __________ __________ __________ __________
;八股迷的典型人物 、 ;贪官污吏的典型 、 。《儒
林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺,而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些
__________ __________
不慕功名利禄的知识分子, 和 是其中的典型代表。
__________
(3) 《儒林外史》的艺术特色:这是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,全书用
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