《原地投掷沙包》教学设计.docVIP

《原地投掷沙包》教学设计 水平三（五年级） 吴忠市利通区十一小 李德红 《原地投掷沙包》教学设计 利通区第十一小学：李德红 授课对象：五年级 一、设计理念 根据新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，突出以学生发展为中心，培养学生对体育活动兴趣为本的理念；为推进互联网在教学课堂中的应用，通过多媒体播放，让每一个学生直观体验运动与成功的快乐，使学生的个性得到充分发展；让学生在互联网坏境下轻松愉快地进行体育运动。 二、教学分析 1、学情分析： 小学五年级学生是生理和心理发生变化的转折期，也是个性发展的关键时期，情绪及心理素质极不稳定，此时身体开始发育，但力量素质和身体控制能力相对较差，从学生掌握教材的情况分析，已经学过了“肩上屈肘”的正面投掷方法，平时接触投掷的内容较多，有一定的投掷能力，但技能比较差，特别是蹬地转体，快速挥臂，出手角度的动作不是非常好。 2、教材分析： 本课的教学内容是原地侧面投掷轻物。投掷是人体的基本活动技能之一，水平三的投掷内容主要是在水平一自然挥臂、自然投掷动作的基础上发展的，投掷项目属于小学体育课的主要教学内容之一，本节课通过情景教学，使学生能够在欢乐的情境中自主能动的学习，并在练习中获得愉快的运动感受。 3、教学目标： ①通过创设活跃欢乐的课堂气氛，使学生在自主合作的学习活动中掌握原地引沙包、转体、挥臂发力顺序基本合理。 ②通过教师的