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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )单项选择题A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展 2:布鲁纳学习过程的第三个阶段是( )。 单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化 3:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。( ) 判断题对错 4:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是( )。 单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感 5:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,是( ) 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略 6:根据需要的起源,通常把人的需要分为( )。 多项选择题A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要 7:学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。 ( ) 判断题对错 8:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是( ) 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少
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