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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 2:在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )。 多项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、鼓励独立性和创新精神C、重视非逻辑思维能力D、给学生提供具有创造性的榜样E、保护好奇心 3:福勒和布朗认为,经常考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生等问题的教师,其所处的发展阶段是( ) 单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注任务阶段D、关注自我发展阶段 4:某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于( ) 单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、普遍伦理取向阶段 5:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 6:学生在学
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