人教六年级语文上册教材.pptx

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人教版 语文 六年级上册;;;立足专题,把握共性;;;;导语 ;;第一组:感受自然;第二组:祖国在我心中;第三组:心灵之歌;第四组:珍爱我们的家园;第五组:初识鲁迅;第七组:人与动物;第八组:艺术的魅力;其它项目统计表:;;立足课文,把握特性之一:;各种文体的阅读——课标相关要求;本册教材出现的文体; 小说;;; 只有一个地球;诗歌朗诵技巧;五下:《杨氏之子》 六下:《学弈》《两小儿辩日》 ;立足课文,把握特性之二:;;主观映象:《山中访友》《草虫的村落》;李白有诗: 举杯邀明月,对影成三人 相看两不厌,只有敬亭山;;青山不老:三段”环境“描写;还原《青山不老》的主要内容; 他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在床上过世了。;;;;;立足课文,把握特性之三:;《怀念母亲》;《怀念母亲》;《怀念母亲》;这片土地是神圣的;一个问题:;;立足课文,把握特性之四:;一封来信引起的思考;;;《少年闰土》 回到原文中,是对故乡的美好记忆。“少年闰土”代表的是蓬勃的活力、真挚的友情;;;立足全书,把握延续性;专题分类·课文角色·综合素养 ;高年级的综合性学习;把握阅读材料的学习要求;灵活选择和安排活动;结语:;;第三组:心灵之歌; 只有一个地球;主观映象:《山中访友》《草虫的村落》;李白有诗: 举杯邀明月,对影成三人 相看两不厌,只有敬亭山;;还原《青山不老》的主要内容;;立足课文,把握特性之三:

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sheppha
该用户很懒,什么也没介绍

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