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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。( )判断题对错 2:记录方式有哪些情况( )。 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 3:元认知知识包括( )。 多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 4:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。 单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验 5:在韦纳的归因模式中,任务难度属于( )。 单项选择题A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的 6:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 7:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( ) 判断题对错 8:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 单项选择题A
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