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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为( )。单项选择题A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆 2:从解决问题的过程来看,其首要环节是( )。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 3:认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 4:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。 单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、正U型关系D、平行关系 5:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 6:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?( ) 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 7:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( ) 单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁 8:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。 多项选择题A、
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