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国际儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,
为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。下面是“幼
儿园庆祝六一儿童节活动方案”:
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼
儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生
活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的"
六一"儿童节
二、活动主题:
"童心向党 茁壮成长"
三、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。
四、活动时间:
20xx年5月27 日(星期五) 上午8时。
五、活动地点:
幼儿园塑胶活动场地。
六、参加活动对象:
中五班全体幼儿
七、活动准备:
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
八、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛 。(时间:5.3-5.6)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:5.16-5.20)
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5.23-5.26 上午)
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间: 5.26 下午)
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:5.27 上午)
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。(5.16-5.23)
8、为幼儿颁发奖状及奖品
九、活动预期效果:
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快
乐。让 20xx 年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
活动目标:
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的
意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等
活动过程:
一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题
1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的
小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日
呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,
教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一
庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)
5、 提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度
过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,
他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大
海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?
海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海
报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我
们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进
行综合。
4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将
以开展系列庆祝活动的形式来进行
总负责人:xxx
安全组长:xx
安全组人员:xxx
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的
快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的
节日庆祝活动中,
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