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大学英语四六级考试大纲要求、评分标准及试题介绍
Part I 写 作
第一节 : 大纲要求及评分标准
我国于 1987 年首次推出的全国大学英语四级考试自 2005 年 6 月起发生了又一次重大的变革。
考试成绩采用满分 710 分的计分机制。改革后,短文写作试题仍然占全部试题总分值的 15%, 但
却又出现在试题最后改为出现在考试的最开始, 成为首考题目。 在正式考试中, 考生首先需要在答
题卡 1 上用 30 分钟时间完成写作部分。
新的《大学英语四、六级考试大纲》 对于短文写作的要求是 :
考试时间: 30 分钟
文章长度:四级 120150 词
题型:命题作文、情景作文、图表作文、段首句作文、关键词作文等。
语言:能正确表达思想、语义连贯、文理基本通顺,无重大语法错误。
内容:四级作文命题一般涉及学生的日常生活,如读书、工作、求职、体育运动等,或一些科技话
题、与社会和文化相关的一些题材,如电脑、网络、能源问题、环境问题等。
四级写作评分标准:
2 分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
5 分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。
8 分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严
重错误。
11 分:切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
14 分:切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错。
除了以上五个主要标准之外,评分时还考虑以下三个因素:
(1) 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给零分。
(2) 字数不足者酌情扣分,所计字数不包括卷面上已给主题句。
(3) 只写一段者 0~ 4 分,只写两段者 0~9 分。下面通过五份样卷详细介绍四级作文的评分原
则和标准。
Part II 听 力
第一节 大纲要求及评分标准
一、四级考试对听力能力的要求
在大学英语四级考试中,听力部分占总分的 35%。《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力
能力的一般要求 (即四级水平)可以量化为: 能听懂英语授课、 能听懂日常英语谈话和一般性题材
讲座、 一遍能基本听懂英语慢速节目, 语速 130 词每分钟, 并能运用基本听力技巧帮助理解中心思
想和信息要点,准确率不低于 70%。
选材的原则是:
1、 对话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂;
2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;
3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。 听力理解部分的目的是测试学生获取口头信
息的能力。
二、四级听力考试的演变过程
从 87 年到 2006 年,听力测试一直是四级考试中的第一项内容 , 传统的听力测试形式为部分两部分 ,
对话理解和短文理解。对话部分一般包括 10 个对话,涉及到英美生活的不同侧面和英语表达的不
同意念和功能。 短文部分一般有三个段落, 总计 10 个问题, 分别涉及到考生对短文中重要信息或
是重要细节的把握和理解。 过去几年里, 四级听力测试的形式在不断翻新变化, 增加了听写填空和
复合式听写。 改革以前仍然以对话理解和短文理解为测试的常见形式, 复合式听写和短文理解交替
考查。四级听力测试中的时间规定为 20 分钟,实际上从试听声音到录音结束一般为 16 分钟。
2006 年 12 月,新四级考试在全国范围内新鲜出炉,变化最大的就是听力部分。题型的改变为:对
话部分保留了 8 个传统形式的短对话,增加了
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