《一棵小桃树》教学设计.docxVIP

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  • 2021-05-11 发布于天津
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一棵小桃树微课教学设计微课名称一棵小桃树适用年级七适用类型讲读课文知识点来源部编版初中语文七年级下册第单元一棵小桃树教学目标自读课文了解主要内容梳理小桃树的生长过程品析描写小桃树的语句体会作者对小桃树的独特情感比较小桃树的成长和我的人生经历领会小桃树的深刻内涵进一步学习托物言志的写作手法教学重难点品析描写小桃树的语句体会作者对小桃树的独特情感比较小桃树的成长和我的人生经历领会小桃树的深刻内涵进一步学习托物言志的写作手法教学过程一导入山川草木花语树言都以独特方式传递着有关生命的真谛今天我们再次走进

PAGE PAGE # / 3 《一棵小桃树》微课教学设计 微课名称 一棵小桃树 适用年级 七 适用类型 讲读课文 知识点来源 部编版初中语文七年级下册第 5单元《一棵小桃树》 教学目标 自读课文,了解主要内容,梳理小桃树的生长过程。 品析描写小桃树的语句,体会作者对小桃树的独特情感。 比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵, 进一步学习托物言志的写作手法。 教学重难点 品析描写小桃树的语句,体会作者对小桃树的独特情感。 比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵, 进一步学习托物言志的写作手法。 教学过程: 一、导入 山川草木, 花语树言,都以独特方

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