2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷40627.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷40627.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:学生对学与教过程的影响主要体现在(  )。 多项选择题 A、年龄差异 B、智力差异 C、群体差异 D、个体差异 E、性格差异 2:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )的测验。 单项选择题 A、成就水平 B、能力形成 C、结构 D、智力发展 3:学习策略可以从以下几个方面进行描述?(  ) 多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能 B、学习策略是学习的调节和控制技能 C、学习策略是内隐的学习规则系统 D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。 E、学习策略是元认知 4:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。(  ) 判断题 对 错 5:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。(  ) 判断题 对 错 6:群体的功能是(  ) 多项选择题 A、评价性功能 B、导向性功能 C、生产性功能 D、发动性功能 E、维持性功能 7:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )。 多项选择题 A、接纳者 B、处理者 C、加工者 D、记忆 E、作用者 8:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力

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