2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43229.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：不属于元认知策略的是（　　）单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略  2：人际排斥的特征表现为（　　）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调  3：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（　　）。 单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化  4：前运算阶段儿童的思维特征是（　　）。 多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心  5：让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（　　）。 单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学 　　D、情境教学  6：心理咨询与辅导的基本方法是（　　） 单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法  7：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（　　） 单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机  8：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（　　） 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练  9：造成学生心理个别差异的原因不