2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43234.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（　　）。单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习  2：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（　　） 单项选择题A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系  3：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略  4：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。 单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法  5：认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（　　） 单项选择题A、奥苏伯尔B、陆钦斯C、桑代克D、贾德  6：问题解决的特点是（　　）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  7：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　　）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练  8：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 （