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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 2:形象联想的学习策略属于( )。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、问题解决策略 3:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是( )。 单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 4:学习迁移产生的客观必要条件是( )。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 5:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你总是那么专心,什么时候,能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?( )[多选题] 多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 6:以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教
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