2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43784.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43784.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为(  )。 单项选择题 A、符号学习 B、概念学习 C、命题学习 D、规则学习 2:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好(  )。 单项选择题 A、50% B、100% C、150% D、200% 3:在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是(  )。 单项选择题 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 4:班杜拉证明,社会学习是通过 而完成的。 单项选择题 A、 阅读和练习 B、 观察和模仿 C、 听讲和实验 D、 奖励和惩罚 5:以下说法中,错误的是(  )。 单项选择题 A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性 B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法 C、专家型教师往往较注意课堂的细节 D、专家型教师有丰富的教学策略 6:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。 单项选择题 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 7:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为(  ) 单项选择题 A、课堂凝聚力 B、课堂控制

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