2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42311.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（　　）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  2：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（　　）。 单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好  3：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（　　） 多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出  4：梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。（　　） 判断题对错  5：自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。 判断题对错  6：短时记忆的容量大约是（　　） 单项选择题A、5±2个组块B、6±2个组块C、7±2个组块D、9±2个组块  7：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C