2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42604.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　）单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标  2：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象  3：群体的功能是（　　）。 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能  4：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　) 单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机  5：“亲其师，信其道”主要表明了（　　）的作用。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志  6：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（　　）。 单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔  7：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（　　） 单项选择题A、83B、100C、120D、140  8：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。