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请做好上课准备生 物 化 学浙江工业大学生物技术系主讲老师汪琨汪 琨88320741653693)生环楼508jekiwk@进入神奇的生物化学世界!理论课64学时实验课32学时内 容学时分配绪论 0.5第1章 生物化学与细胞 0.5第2章 氨基酸和肽3.5第3章 蛋白质的三维结构 4第4章 蛋白质研究技术2第5章 酶 6第6章 维生素与辅酶 2第7章 糖4第8章 脂和生物膜2第9章 核酸4期中考试2第10章 DNA的复制4第11章 RNA的合成4第12章 蛋白质的合成2第13章 核酸研究技术3第14章 代谢导论 1第15章 糖酵解2第16章 柠檬酸循环 2第17章 糖原代谢、糖异生和乙醛酸循环2第18章 电子传递和氧化磷酸化 4第19章 光合作用 自学第20章 脂代谢 4第21章 氨基酸代谢4第22章 核苷酸代谢2第23章 激素与代谢调控2期末考试教 材生物化学 主编 王希成等,清华大学出版社出版,2010年第三版Biochemistry生物化学硕士研究生入学考试国家教育部指定考试科目教材:王镜岩主编(第三版) 高教出版社参考书目生物化学教程 主编 张洪渊 四川大学出版社生物化学 主编 沈同 王镜岩 高等教育出版社生物化学导论 主编 Trudy Mckee,James R.Mckee (影印版)科学出版社辅导答疑地点:生物调控团队-生环楼508电话Lab)参考网站/biochem/Article_Index.asp/biochem/Article_Index.asp浙江工业大学生物化学教学辅导网站/ 生物谷/ 生物通/ 生物引擎/ 生物桥/ 生物软件网/ 中国色谱网练习册几点声明▲班干、党员(预备)和积极向组织靠拢的同学▲每堂课随机点名,迟到早退者总评扣分。▲听课时不要妨碍其他同学,手机关机。▲听课时只要有疑问,允许举手提问。▲课时少,只能介绍重点,需要更多自学。▲如需如厕,请举手示意。考试方法考核方式分两部份:(1)测验理论知识(2)测验综合能力本课程的考核方式▲期末(中)考试成绩▲小论文▲听课出勤率▲完成习题情况▲课堂提问成绩▲其它形式成绩计算总评= (60% + 20% + 10% + 10% ) ◆期末考试成绩占总评60%; ◆期中考试成绩占总评20% ◆小论文成绩占总评10% ◆平时成绩占总评10%(提问 + 表现 + 作业) 历届情况 补考 重修 总评90以上 考研平均成绩 生工98级25% 15% 14% 82分(百分制) 生工99级22% 12% 15% 117(150分制) 生工00级21% 8% 13% 药剂08级17% 12% 3%一、课程的重要性1、生物化学的特点1内容分布:沈同的生物化学从教材上通常分为上下两册。上册:生物分子包括糖、脂、蛋白质、核酸、酶等的结构、性质、功能,很少涉及其变化,称为静态生化,如DNA结构。 下册:生物分子的来龙去脉,即合成与 分解,叫动态生化,如DNA的复制。 1内容分布:现在王希成的生物化学教材只有1册。上半册:生物分子包括糖、脂、蛋白质、核酸等的结构、性质、功能,甚少涉及其变化,称静态生化,如DNA结构。 下半册:这些生物分子的来龙去脉, 即合成与分解,叫动态生化, 如DNA的复制。 2特点:概念性、描述性的内容居多,少有推导性或计算性的内容,不同于理科而更近似于文科,记忆的东西多,女生常常比男生学得好,巧妙记忆成为学好生化的一个重要方法。2. 国内外形势1国际形势美国的著名大学(哈佛、麻省、斯坦佛、普林斯顿等)文理皆必修生化。人类基因组计划(human genome project, HGP) :20世纪的三个计划:曼哈顿原子弹计划(1942-1945) 、阿波罗登月计划(1961-1972) 、人类基因组计划(1990-2000):预防治疗遗传疾病、破解人类遗传密码具有里程碑式的意义 ,人类23对染色体(23对DNA分子)测序,2万多基因,大肠杆菌0.8万个基因,基因改造(治病)等。诺贝尔奖(2008年达168万美元,最高荣誉)分布:化学,医学生理学领域独占鳌头,例如,蛋白质的螺旋和折迭(化学)、G蛋白、 第二信使学说的三代科学家三次获奖; 光合作用机制; 核酸领域(复制、转录、逆转录、RNA 复制等中心法则中的内容)。 2国内形势喜忧参半悲者,生物学越来越不受中学重视; 生化还是一门非常专业的学科未普及; 目前生化专业是重点大学的热门,但目标是出国(众多同学); 我国的
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