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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 2:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和( )之分。 单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 3:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( ) 判断题对错 4:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?( ) 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 5:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。 单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 6:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。( ) 判断题对错 7:以下不属于影响迁移的客观因素的是( )。 单项选择题A、学习情境的相似性B、教师指导C、学习材料的相似性D、认知结构 8:影响课堂管理的因素有( )。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的
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