2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42430.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）。单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法  2：根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  3：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想  4：耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（　　） 单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好  5：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（　　）。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能  6：合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习  7：系统脱敏法由（　　）在20世纪20年代首创。 单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、