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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。多项选择题A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发 2:形状知觉形成的关键期是( ) 单项选择题A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 3:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( ) 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 4:尝试一错误学习的基本规律是( )。 多项选择题A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 5:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( ) 判断题对错 6:整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于( ) 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 7:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 8:学校教育依照特定教学目
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