2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41782.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持  2：心理定势对解决问题具有（　　）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用  3：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  4：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （　　） 判断题对错  5：先行组织者教学策略是给学习者提供（　　）。 单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对  6：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（　　） 判断题对错  7：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括( )等。 多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念．  8：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价  9：自述法的具体形式有（　　）。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自  10：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价  11：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（　　） 判断题对错  12：以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（　　）。 单项选择题A、讲演慢一点B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来  13：知道“三角形的内角和等于180°”，属于（　　）。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识 　　??C、条件性知识D、程序性知识  14：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　） 判断题对错  15：全身松弛法由（　）在20世纪20年代首创。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松  16：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（　　） 单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型  17：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（　　） 单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制  18：自述法的具体形式有（　　）。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独白  19：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（　　） 判断题对错  20：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗  21：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。 多项选择题A、 依从B、 逆反C、 认同D、 内化E、 统一  22：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　　）。 单项选择题A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性  23：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度  24：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律  25：智慧的最高表现是（　　）。 单项选择题A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、概括思维  26：多动症儿童行为有哪些特征?（　　） 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难  27：掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 （ ） 判断题对错  28：温故知新属于学习迁移中的( )。 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移  29：教师期望效应的发生，取决的因素有（ ）。 多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、学生的原有认知水平D、学生的归因风格E、学生的自我意识  30：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，