2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41779.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:西方教育心,理学的创始人是(  )。 单项选择题 A、桑代克 B、詹姆斯 C、罗杰斯 D、巴甫洛夫 2:群体对每一个成员的吸引力是(  ) 单项选择题 A、群体凝聚力 B、群体压力 C、群体规范 D、群体舆论 3:如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是(  )。 单项选择题 A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、命题学习 4:学生对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调节和控制,主要是(  )。 单项选择题 A、元认知策略 B、认知策略 C、管理策略 D、精细加工策略 5:知识遗忘的过程是(  ) 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、匀速 D、无规律可循 6:自我调控系统包括自我认知、自我体验和(  ) 单项选择题 A、自我实现 B、自我控制 C、自我调控 D、自我期望 7:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 (  ) 判断题 对 错 8:在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是(  )。 单项选择题 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 9:一般而言,过度学习达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为(  )。 单项选择题 A、100% B、80% C、150% D、200% 10:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。 多项选择题 A、 依从 B、 逆反 C、 认同 D、 内化 E、 统一 11:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 判断题 对 错 12:根据认知心理学理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。(  ) 判断题 对 错 13:组织策略属于(  )。 单项选择题 A、精加工策略 B、认知策略 C、元认知策略 D、调节策略 14:以下哪一个是稳定的内在原因(  )。 单项选择题 A、能力 B、努力 C、任务 D、运气 15:下列哪些方法可以训练发散思维?(  ) 多项选择题 A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散 D、形态扩散 16:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。 单项选择题 A、中性刺激 B、无条件刺激 C、条件反应 D、无条件反应 17:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是(  )。 单项选择题 A、班级文化 B、组织制度 C、凝聚力 D、班级管理 18:先行组织者技术一般用于(  )。 单项选择题 A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习 19:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。 单项选择题 A、负迁移 B、正迁移 C、横向迁移 D、纵向迁移 20:学习英语单词属于(  ) 单项选择题 A、概念学习 B、符号学习 C、命题学习 D、原理学习 21:下列不属于元认知策略的一项是(  )。 单项选择题 A、计划策略 B、学习策略 C、监控策略 D、调节策略 22:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是(  ) 单项选择题 A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度 23:实施素质教育要以培养学生的( )为核心。 多项选择题 A、创新意识 B、创新能力 C、创新精神 D、创新文化 E、创新态度 24:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是(  ) 单项选择题 A、一般迁移 B、正迁移 C、垂直迁移 D、水平迁移 25:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 26:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。(  ) 判断题 对 错 27:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是(  )。 单项选择题 A、环境决定论 B、遗传决定论 C、教育万能论 D、二因素论 28:合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替(  ) 单项选择题 A、教师的主导教学 B、独立完成作业 C、家庭作业 D、个别课堂练习 29:反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为(  )。 单项选择题 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 30:对一个玩具,

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