2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41781.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（　　）单项选择题A、目的手段法B、反推法C、简化法D、类比法  2：下列属于影响学习动机的外部因素的是（　　）。 单项选择题A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因  3：计划策略属于（　　） 单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略  4：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（　　） 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培  5：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（　　）。 单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移  6：根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容．总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（　　） 单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段  7：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　） 判断题对错  8：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（　　）。 单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症  9：20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（　　） 单项选择题A、初创时期B、成熟时期C、发展时期D、完善时期  10：打篮球属于（　　）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能  11：某学生智商为100表示（　　） 单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力  12：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说  13：小学儿童品德发展关键期是（　　）。 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后  14：技能不是一般的习惯动作。（　　） 判断题对错  15：技能属于动作经验，因此，技能也就是认知经验的知识。（　　） 判断题对错  16：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德  17：形成性评价通常发生在（　　）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中  18：同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（　　）。 单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移  19：学生心理健康教育的主要场所是（　　）。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院。D、课堂  20：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段  21：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　）。 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制  22：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。 单项选择题A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然  23：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（　　） 判断题对错  24：将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　） 单项选择题A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家  25：过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （　　） 判断题对错  26：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（　　）。 单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化  27：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能