2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42606.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42606.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:下列属于意义学习的条件的是(  )。 多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义 B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用 D、学习材料要高于学习者的能力范围 2:心理个体的发展具有的一般特点是(  )。 多项选择题 A、定向性与顺序性 B、连续性与阶段性 C、个别差异性 D、不均衡性 E、关键性 3:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?(  ) 多项选择题 A、智力水平较高 B、富于幻想 C、性格内向 D、遇事犹豫、拘谨、比较固执 E、自我克制过于严重 4:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是(  ) 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、归属学习 5:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。(  ) 判断题 对 错 6:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的(  )策略。 单项选择题 A、系统化 B、联想 C、替换 D、组块 7:问题解决

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