2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42660.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果较好？（　　）单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%  2：布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（　　） 单项选择题A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识  3：少年期的心理发展特征包括（　　） 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈  4：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　） 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段  5：CAI的优点体现在( )。 多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学  6：班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（　　） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众  7：全身松弛法由（　）在20世纪20年代首创。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列