2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42663.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标  2：成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（　　） 判断题对错  3：皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（　　） 单项选择题A、11—15岁B、7—11岁C、2—7岁D、0一2岁  4：动作技能的特点不包括（　　） 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性  5：如何做关系图（　　）。 多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开，用箭头连接各步  6：根据教学评价的严谨程度，可分为（　　） 单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价  7：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（　　） 判断题对错  8：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价