九年级语文第五单元综合测试题(上学期).docVIP

九年级语文第五单元综合测试题(上学期).doc

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第五单元综合测试题 一、阅读下列语段,完成练习。 (一) ( l )一顿夹七杂八,骂的范进摸门不着。辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心? ( 2 )范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,说:“噫,好了!我中了! ( 3 )头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。 ( 4 )范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍拍掌,口里叫道:“中了!中了! 1 .段( l )和段( 2)塑造人物形象时,依次侧重运用了( ) A .心理描写 动作描写 神态描写 语言描写 B .动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 C .语言描写 心理描写 动作描写 神态描写 D .心理描写 动作描写 神态描写 神态描写 2 .范进受了无数的奚落、挖苦,但还是想:“如不进去考他一考,如何甘心?”他到底追求什么? ____________________________________________________________________。 3 .在世俗眼光里,举人是文曲下凡,了不得。可在 《 范进中举 》 中的这位举人却丑态百出。任屠户辱骂,最后竟疯了。作者为什么这样写? ____________________________________________________________________。 4 .范进终于中举了,看了榜,“笑了一声,说:‘噫,好了!我中了! ,这“好了”二字的意思是________________________________________________。 5 .这 4 段文字,在描写人物形象时,共同的特点是夸张。这样描写的作用是 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二) 案子到了乡法庭,张庭长正捉摸着怎么判呢,党委来电话让他去,张庭长吓一跳,以为又出了什么漏子,到了那儿,才知道是让他陪客。张庭长感到奇怪,县工商局的谭副局长检查工作,为什么要让他作陪? 张庭长的疑问在席间才解开:谭副局长当着乡领导的面向张庭长敬了三杯酒,请他认真审一下这件案子,原来郑大逵是他表弟。 张庭长心里有了底,正想按郑大逵状子的要求来判,却又接到了县法院的副院长老常的电话,要张庭长一定帮帮武贵祥。张庭长掂量来据量去,觉得这双方都不能得罪,便把这案子暂时压了起来。 起先,武贵祥和郑大逵还天天来催,一副势不两立的样子。张庭长只是拖,县里来电话也不接。到了割麦子的时候,武、郑双方谁也顾不上了。 割完麦子后,郑大逵和武贵祥双双来到法院,说是谁也不告谁了。张庭长一问,才知武贵祥从驴蹄子下救出了郑大逵的宝贝儿子,郑大道当天便帮武贵祥扛麦子,晚饭两家凑到一块吃。郑大逵解释说这树绝对不是他砍的。武贵祥说别再提这树了,砍了好。 张庭长很高兴,马上让他们撤了诉,也没收手续费。 张庭长觉得这样挺好,谁知告诉谭副局长时,谭副局长气得直拍桌子,说这官司明明郑大逵有理,为什么要撤诉。 老常听完电话后也气得跺脚,埋怨张庭长怎么这么糊涂,为什么就不能替武贵祥索回砍树的损失。 张庭长心里说,人家事主都和好了,你们俩较的什么劲儿!他哪里知道谭副局长和常副院长为这件案子的事已翻了脸,都扬言一定要胜了对方。这事儿已在县城机关内闹得沸沸扬扬。 6 .根据所选语段,推测事情的起因,用一句话概括出来。 __________________________________________________________________。 7 .从第 3 自然段看,张庭长判案的标准是___________________________。 8 .有一句可以解释“张庭长只是拖,县里来电话也不接”的原因,用波浪线画出来。 9 .解释下列词语。 ① 势不两立: ② 沸沸扬扬: 10 .根据第 5 自然段的内容,概括郑大逵和武贵祥的性格特征。 11 .选出分析正确的一项( ) A .小说的主人公是郑大逵武贵祥,主题是表现他们先兵后礼,互帮互助的性格。 B .小说的主人公是张庭长,他是以权谋私、徇情枉法的牺牲品。 C .小说的主人公是谭副局长和常副院长,小说揭露了他们以权谋私、无视纪律、死要面子的丑恶。 D .小说的主人公包括郑、武、谭、常等人,他们对表现小说主题都有作用。 (三) ① 在一个雨雪霏霏的日子,我收到了

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