《讲文明话,做文明中学生》主题班会设计及《大学英语》课程标准.doc

集贤里中学班主任主题班会设计 姓名 刘 澄 班级 九年五班 时间 2017．3.13 班会主题 说文明话，做文明中学生 “讲文明话，做文明中学生”主题班会 【活动目的】 1、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。3、培养学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。【活动形式】 小品 相声 朗诵 快板【活动重点】 让学生从管住自己的嘴、手、脚入手，明确学生在家、校的文明礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。【活动过程】（主持人出场：郭宇航、万英豪、李春悦、徐萌）郭：和煦的春风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌。李：在这春意盎然的日子，文明之花在我们心中开放。万：尊敬的各位老师，徐：各位同学，合：初三。5班“讲文明话、做文明中学生”主题班会现在开始。万：你知道生活中最常用的十字礼貌用语是指哪几个？李：当然知道啦，“请 您好 谢谢 对不起 再见”。贺：那你能举例来说说我们平时在哪些情况下要使用这些礼貌用语？郭：比如，需要得到别人的帮助，你要说声“请”；别人帮助了你，你就要说“谢谢”；早上见到老师要说声“老师，您好”；放学时要和老师、同学说“再见”；不小心踩了别人一脚要说“对不起”。郭：你说得真好。这些文明用语如同春风，可以化解人与人之间的冰霜。可是，你瞧，还有个别人一时忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。徐：请欣赏小品《十五里》。掌声欢迎郝云涛、陈雨田、赵子豪、张新宇成同学上台表演。郝：（急匆匆地赶路，看到B）：老头儿，礼仪庄还有多远？赵：（低头）：无礼！（抬起头，瞪了A一眼）赵：五里。郝：（走了半小时，气喘吁吁，见C，又问）：老头儿，礼仪庄还有多远？赵：无礼！（右膀一撅，继续干自己的事）郝：（疑惑地自言自语）：还有五里呀！郝：（继续走，看到D，做挥汗状）：老头儿，礼仪庄还有多远？陈：（埋头做自己的事情）：无礼。郝：（瞪大眼睛，自言自语）：怎么又是五里，三个五里加起来，不就成十五里了？陈：（抬头瞅了眼A，笑着说）：哈哈，对呀，你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个“无礼”（五里），喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”，十五里了吗？郝：（挠了一下头，一脸不好意思。）老大爷，对不起，我刚才讲话没礼貌，冒犯您了，请原谅，今后我一定要注意自己的言行。老大爷，请问，礼仪庄该怎么走啊？白智成：年轻人，这还差不多。喏，再往前走，没多远就到了。郝：谢谢老爷爷。（全体演员鞠躬致谢）万：看了刚才的小品，我想大家肯定会有很多自己的见地，下面请同学们谈谈自己的看法。学生发表见解。（生1、向人问路的时候要注意礼节，要称呼老大爷或老爷爷，不能喊老头；生2、要尊敬长辈，因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德；生3、我们少中学生要时时讲礼貌，事事讲文明。）徐：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、再见，使温暖的人际新风，吹遍神州大地。郭：同学之间应该互相关心，团结友爱，要能够原谅别人的过错，特别是当别人对自己表示道歉时，更不能得理不让人，打架更是野蛮的行为，说明你不文明。所以我们在校要做一个讲文明有礼貌的好学生，不骂人，不打架。李：我们不光要会说，更要有行动，现在我们的小记者现场采访一下我们班的同学。好不好啊？大家：好，欢迎欢迎！小记者马艺宁：大家好，我是集贤里中学14级五班的小记者，我叫马艺宁，听说我们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。（场景一）当你想向同学借笔用时，你怎么说，怎样做呢 小记者赵宏扬：（场景二）如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？小记者杨明：（场景三）当家里来了客人，你怎样招待他？小记者孙楠：（场景四）如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？ 小记者张蕊：（场景五）如果你不小心得罪了同学应该怎么办？ 万：其实，在每一位同学的心里，都想做一个讲文明、有礼貌的新人，但由于习惯，往往说话口无遮拦，说出的话得罪别人，引起矛盾，真叫做“祸从口出”。温：是的，下面这位同学就是说话得罪他人，还不知道错在哪。请欣赏由折海飞和梁益铭同学表演的相声《文明用“喻”》。掌声欢迎。合：大家好，今天由我们两位给大家讲段相声——《文明用“喻”》。王：生活中，常有用动物来比喻人的。左：怎么说？王：说你人高马大，左：有这句。王：说你力大如牛，左：抬举我了。王：说你胆小如鼠，左：小看我啦。王：说你狗胆包天，左：我干什么啦？我王：说你狼心狗肺，左：那要说咱俩就是狼狈为奸。王：说咱俩一般不这样说，左：怎么说