小学五年级信息技术教案锦集5篇.doc

PAGE / NUMPAGES 最新-小学五年级信息技术教案锦集5篇 小学五年级信息技术教案锦集5篇 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是本人为大家整理的小学五年级信息技术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学五年级信息技术教案 篇1 教学目标 知识目标 初步了解什么是页。 能力目标 学会新建和保存页；掌握在页中输入文字和设置文字颜色、大小、对齐方式的方法；学会设置页标题和预览页。 情感目标 通过制作“赤条蜂”页，培养对自然科学的研究兴趣。 教学重点 教学难点 页中输入文字和设置文字的颜色、大小、对齐方式的方法； 教学准备 多媒体机房、页等。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、页展示。 2、生说对页的理解。 3、揭示课题。 自主探究 交流分享 一、新建页： 1、学生探究操作。 2、学生汇报 二、认识Dreamweaver窗口组成： 1、学生自学教材。 2、学生汇报。 三、输入文字和保存页： 1、学生自学教材。 2、分组完成任务： 第一组：页编辑区输入课本中的文字。 第二组：把页标题改为“什么是昆虫”。 第三组：保存页为kunchong.html。 3、小组汇报。 4、完成其余两个任务。 四、设置文本格式： 1、把“什么是昆虫？”这几个字设置为“标题1”、蓝色、字形加粗。 2、学生汇报。 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、其他学生提出解决。 3、共同解决问题。 4、师针对学生操作补充提出问题。 5、小组解决。 6、小组汇报。 实践创作 展示 1、利用所学任务：制作“赤条蜂”的页。 2、展示优秀作品。 3、师生作品。 梳理 拓展延伸 1、知识。 2、出示图文并茂页，激发学生学习欲望。小学五年级信息技术教案 篇2 教学目标 知识目标 认识超链接 能力目标 学会建立文本超级链接；学会设置超级链接的打开方式；学会设置不同对象的超链接。 情感目标 通过对蚂蚁世界的研究，培养观察自然的兴趣。 教学重点 教学难点 设置不同对象的超链接。 教学准备 蚂蚁图片1张，“白蚁”、“桥蚁”视频片段。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、欣赏“白蚁”视频介绍片段。 2、如何利用页共享视频资料？ 3、设置超级链接。 自主探究 交流分享 1、出示任务： （1） 新建页，设置标题为“蚂蚁总动员”，保存为maiyi.html。 （2） 第一行输入“蚂蚁总动员”第二行输入“蚂蚁录像欣赏”，第三行输入“白蚁”、“桥蚁”。 （3） 把文本“白蚁”链接到桌面“白蚁”视频片段，打开方式为“_blank”。 2、学生自学课本，完成任务。 3、学生演示汇报。 4、任务二： （1）新建页link.html，标题为“昆虫站导航”。 （2）输入你知道的昆虫站的名字，并把它们链接到相应的址，打开方式为“_blank”。 5、学生探究操作 6、学生演示汇报 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、教师根据情况补充问题。 3、小组合作解决问题。 4、各小组汇报。 实践创作 展示 1、创作内容：课本28页实践与创新。 2、学生创作。 3、小组评选优秀作品。 4、优秀作品展示。 5、共同作品 梳理 拓展延伸 本节课收获是什么？觉得自己哪个部分掌握的比较好了，哪个地方还要继续努力。小学五年级信息技术教案 篇3 [教学目的与要求] 知识目标： 1.掌握画弧的方法。 2.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。 3.画出由五个花瓣组成的荷花。 能力目标： 1.培养同学的思维能力,从多角度的观察、分析问题的能力。 情感目标： 培养同学对LOGO语言的浓厚兴趣，通过小组合作自学，培养同学合作学习的意识和勇于探究的精神。 [课时布置]１课时 [教学重点与难点] (1)重点：1.掌握画弧的方法。 2.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。 (2)难点： 1.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。 [教材分析与教法建议] 教材分析：本课是武汉出版社出版的小学五年信息技术下册教材内容的第四课，是在掌握了用重复命令画圆的基础上进行。主要是使用LOGO语言中的重复命令画弧，应用弧画出漂亮的图案。 教法建议：首先展示小海龟画的荷花，激发学习兴趣。分析荷花图案，找出要解决的问题即画弧和画花瓣。把本课的知识要点整合在站中，让同学在站上合作探究，找出解决问题的方法，培养同学逻辑思维的能力。然后集体交流，提出遇到困难，突破重