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八下知识提纲
第11课 心中要有杆“秤”
1、公平的含义P2 2、列举生活中公平与不公平、正义与非正义的表现 3、公平待人的意义P2-3 4、如何看待现实生活中的不公平P4
5、如何增强公平意识P4 6、正义的基本要求P6
7、维护正义的意义P7、P8、P9
8、具有正义感的人应具有哪些品质?P8 9、未成年人应如何匡扶正义P9
10、辨别是非的依据是什么P10 11、什么是“是”?P10
12、校园生活中是非不分的危害P10 13、社会生活中是非不分的危害P11
14、在现实生活中应如何明辨是非?P11 15、正直的人应具有哪些品质?P12-13
贴近生活* 2007年3月16日,国务院总理温家宝 在出席中外记者招待会时强调,我们的社会主义建设,是由不成熟到成熟,由不完善到完善,由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中,我们要实现两大任务:一是集中精力发展社会生产力;二是推进社会的公平与正义,特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。
(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。
(2)正义感是人类的高贵品质,当正义与制度、规则和程序融为一体时,公平与和谐才有可能实现。请谈谈你难备怎样做一个有正义感的人?
参考答案:(1)废止农业税;不收取农村义务教育阶段学生学杂费;完善和改革农村医疗卫生保障体系;实施振兴东北老工业基地战略;让中部掘起,促进区域协调发展;积极构建社会主义和谐社会;建设社会主义新农村等。(2)①在日常生活中,自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序,不损害他人正当权益和社会公共利益;②按照正义的要求对人对事、做人做事,不做违反正义要求的事;③遇到不正义的事时,要采用合理的方法维护正义,伸张正义;④学会正确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。
第十二课 面对诱惑 学会说“不”
1、从众心理的含义P14 2、从众心理的影响P15
3、如何对待从众心理?P15 4、克服盲目从众心理的途径 P15
5、好奇心的含义 P16 6、正确认识好奇心的影响 P16-17
7、如何正确对待好奇心?P17 8、如何认识嗜好?P18
9、培养良好生活方式的意义?P18 10、青少年吸烟的危害?P19
11、饮酒过量的危害?P19 12、网络成瘾的危害P21
13、正确认识网络的利和弊 P20 14、青少年学生应如何上网?P21
15、诱惑的三种类型P22
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