《假如给我三天光明》650字读后感.docVIP

《假如给我三天光明》 650 字读后感 在炎热而又漫长的暑假里，我再次捧起了海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》 ，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 《假如给我三天光明》里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么： 第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，看一眼那些曾经帮助她的朋友；第二天，她希望在电影院或剧院里度过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜光明，对视力正常的人来说，没什么特别；然而，在海伦眼中，却是一个梦。三天的时间，她安排的每一件事，对正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，却成了一种奢望。她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。与海伦相比， 我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览大千世界；我们拥有听力，可以聆听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出优美动人的话语 我们是健康的、 朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。 而目前学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得一点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习， 努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，埋怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧， 海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世 界，用心灵感触生活。她有着自尊、自立、自强，，她乐观向上，意 志坚强，去勇敢地面对生活，海伦·凯勒这样的精神，真值得我们学 习！ 《假如给我三天光明》这本书主要讲的是： 海伦·凯勒出生在 美国亚巴马州。海伦泰勒他爸爸叫亚瑟·凯乐，它曾是南北战争时得 南军上尉，妈妈叫凯蒂·亚当斯，是他的第二任妻子。在海伦·凯勒 出生第二年的二月，因为海伦·凯勒发了高烧，她早晨起来就失去了 光明和听力，无论是早晨还是夜晚，她面前全是漆黑一片，她再也看 不见色彩斑斓的世界了，再也听不见动听的声音了。 1887 年 3 月 3 日，莎莉文小姐来教海伦·凯勒学习。莎莉文小姐是怎么教海伦·凯勒认识字的，盲人一般认识字的方法就是，让盲人抚摸一个物品，让老师在盲人手上写字。 在又盲又聋的学生上课时，旁边还要做一位翻译老师， 专门在学生手上写老师讲的知识， 又盲又聋的学生看的书全是“凸”子文的。在海伦·凯勒上学时他就很爱读书，每天他回家后就拿着她凸子文的书去看。 海伦·凯勒有一个愿望就是，如果她能有三天睁开眼睛看外面的世界，第一天，先看看沙利文小姐的长相，感谢沙利文小姐。然后把所有的朋友都叫来，把朋友们都记下来。看一下她的房间，看一下墙壁上的画，看一下地毯。下午，去森林里欣赏美景。第二天黎明，她早上起来看日出， 然后去纽约自然史博物馆， 下一站是首都艺术博物馆。晚上去电影院度过。第三天，去纽约看看为生活奔忙的人们。 她的愿对于正常人来说是很容易得到、 很普通不过的事情， 然而对于海伦·凯勒是那么的渴望。 所以我们要珍惜自己的所能看到的，所拥有东西。 海伦·凯勒有很多优点值得我们学习，比如，很爱读书、有自信心、很勇敢、也很坚强。”这些我们要向海伦·凯勒学习。在我的学习和生活中，我要更加有自信心。遇到困难时要坚强勇敢。珍惜美好学习条件，好好学习天天向上。 这就是我的《假如给我三天光明》读后感，大家喜欢么 ? 马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦， 一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦说：“知识给人以爱， 给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福， 因为有了知识， 就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她 19 个月失去视觉和听觉后，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活， 教会她认字， 才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自 一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景； 她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去 “欣赏”歌剧 ...... 我相信她一定是用心来感受这个 世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、 活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气， 是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，