九年级语文上第六单元测试题.docVIP

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九年级语文上第六单元测试题 一、知识积累(25分) 1.给下列加点的字注音。(4分) 怫然( ) 休鋟( ) 陇亩( ) 猖蹶( )( ) 舴艋( ) ( )社稷( ) 2.解释下列句中加点词的含义。(3分) (1)等死,死国可乎( ) (2)复立楚国之社稷( ) (3)休鋟降于天( ) (4)民殷国富而不知存恤( )( ) (5)盖追先帝之殊遇( ) (6)斜晖脉脉水悠悠( ) 3.指出下列加点词古今义。(4分) (1)抑亦人谋也 古义: 今义: (2)遂用猖蹶 古义: 今义: (3)先帝不以臣卑鄙 古义: 今义: (4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义: 今义: 4.解释下列多义词的含义。(2分) (1)遗 是以先帝简拔以遗陛下( ) 深追先帝遗诏 ( ) (2)效 夙夜忧叹,恐托付不效( )不效,则治臣之罪 ( ) 5.选择词义茬前后句中意思相同的一项( )(2分) A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 抱恨终天 B.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋 C.后值倾覆 樯倾楫摧 D.不宜妄自菲薄 薄暮冥冥 6.朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.今/天下/三分,益州/疲弊 B.诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德 C.宜付/有司论其/刑赏 D.先帝/创业未半/而中道崩殂 7.填空。(8分) (1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是 , ; 从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 , 。 (2)写出两句描写春天的古诗句: , 。 (3)古代送别诗中,有很多情景交融的诗句,虽只字未提送别,笔端却饱含着悠悠不尽的 情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的这样的诗句: , 。 (4)诸葛亮写《出师表》的主要用意是希望后 ; ,文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是 , , 。 (5) ,弓如霹雳弦惊。 (6)过尽千帆皆不是, 。 二、阅读理解(45分) (一) (14分) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 8.本段节选自《 》,作者是 。(2分) 9.下面词义解释不准确的一项是( )(2分) A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”;殂,死亡) B.殊遇(特别厚待) C.恢弘(气势宏大) D.引喻失义(说话中称引譬喻不恰当) 10.下列句子中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( )(2分) A.广故数言欲亡 B.河曲智叟亡以应 C.今亡亦死 D.出则无敌国外患者,国恒亡 11.下面加点词词义相同的一项是( )(2分) A.危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B.忘身于外 无

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