龙胜2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙胜2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：属于教育行政法规的文件是（）单项选择题A、学位条例B、上海市学生伤害事故处理条例C、教学成果奖励条例D、教育行政处罚暂行实施办法  2：技能学习的过程包括（） 多项选择题A、定向阶段B、分解阶段C、定位阶段D、熟练阶段E、应用阶段  3：指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（） 单项选择题A、孑子B、夸美纽斯C、冯特D、詹姆斯  4：课程类型指课程的（）。 单项选择题A、组织方式B、进程C、原则D、体系  5：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（） 单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德  6：广义的德育概念包括（） 多项选择题A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、法制教育E、理想教育  7：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。 多项选择题A、洛克的“白板说”B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论  8：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。根据以上内容，回答{TSE}题。面对这位老师的困惑，你认为 多项选择题A、学生思维奇怪B、社会发展太快C、教育思想观念现代化落后D、学校制度不健全  9：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（） 多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价值观目标  10：“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（）。 单项选择题A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则  11：个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（） 单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特  12：厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。 单项选择题A、知觉B、思维C、情绪D、行为  13：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（） 判断题对错  14：教育心理学只是一门理论性的基础学科。（） 判断题对错  15：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段  16：根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例。（） 判断题对错  17：学生管理的原则包括（） 多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则  18：有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为()。 单项选择题A、辐合型B、发散型C、沉思型D、冲动型  19：__________是学校文化的基本要素。（） 单项选择题A、教师文化B、课堂文化C、课程文化D、学生文化  20：教育在自身的历史发展过程中，相对于政治经济和生产力等其他社会现象来说，具有自身独特的运动发展规律和能动性，这体现了教育的什么属性（） 单项选择题A、本质属性B、历史性C、相对独立性D、永恒性  21：在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。 单项选择题A、场独立型B、外倾型C、内倾型D、场依存性  22：程序教学的创始者是（）。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳  23：__________道德是道德发展的最高阶段 单项选择题A、自觉B、想象C、伦理D、主观  24：下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。 单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生  25：结课的基本要求