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关于读书的味道感觉作文 1 现在，我酷爱读书。可是，小时候，我却更喜欢看动画片。 小时候，从幼儿园回来后，其他小朋友一定会和家长说说今天幼儿园的新鲜事。而我，却会奔向电视机，看动画片。妈妈告诉我不能沉迷于动画片，我不客气地说：“我还小，还能干什么？” “你现在不看书，将来一定会吃亏！”妈妈加重了语气。 我沉默了一会儿，看着妈妈，见我有点虚心了，妈妈的语气也缓和了下来。“高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯。’”妈妈摸摸我的头，关掉电视机，把一本书放在了桌子上：“你现在不看书，不积累词句，将来上了小学怎么把作文写好呢？” 我的脸红了，羞愧地低着头去看书了。我翻开书页，马上就被吸引了，那精彩的语段、生动的词语，仿佛美妙的场景就浮现在眼前。 上了小学后，我的作文写的很精彩。老师和同学们都对我赞不绝口呢！想想，真是读书帮了大忙呢！ 读书真是一种快乐啊。 2 许多人认为我们读书是没有烦恼的，可我认为我们的读书我们读书的烦恼最多。 起得早 早晨闹钟叮叮响起来把我从梦境里拽回来。我揉了揉朦胧的睡眼，就去洗漱了吃完早点，去上学，到了学校到了那一坐眼皮就沉了下去，拍拍自己的眼皮又勉强打起精神听老师讲课。终于下课了，心想终于下课了，赶紧补一觉。叮铃铃，上课铃声一响我脱口而出：“怎么这么快就上课了，我还没睡够呢。”我又带着黑眼圈上课。 作业多 终于放学了老师说明天考试今晚多布置点作业明天考试就容易了。听到这句话我心里多么恶心，多么美好的日子就像晴天霹雳，伤心透了。我背着沉重的书包走回家里放下书包看了几页笑话。那伤心的情绪顿时又变成了阳光明媚万里无云，可又想到比泰山重的作业。我的心又变得沉重起来，我只好垂着头去做作业苦海无边，学海无涯呀！ 压力大 压力好大啊，我望着作业说，我们学生的压力真大，天天都要读书写作业，还要考试。我真想当大人啊！我心想，在课堂上又要听老师讲课，如果你运气不好你就惨了，时而是语文时而数学。在数学课上我一听就想睡觉，一有计算题我脑子快炸了。这样的日子什么时候才结束呢？晚上不仅要做作业，还要看书。父母就希望儿女成才，真烦啊，有老师布置的作业就够了还有家庭作业哎。 3 有的同学读书读得非常早，在幼儿园时就开始读书了。那时同学们很小，不识字，只看有趣的图画。现在大了，也读了许多书，但是读得不仔细，效果不好。我想，读书不能读死书，要把书读活，便摸索出了适合自己的读书法：一次不一定只读一本书，可以读两三本书，不同的书交换着读。比如读一本让人心情愉快的书后，再去读一本让人感动的书，你的心情就会有不同的体验，记得特别牢。 在学习中，我还采用了“积累读书法”。把书上的好词好句记在笔记本上，对不理解的词语通过查字典理解这个词语的意思，并在词语旁边做上一些记号。这个读书法不但可以积累到好词好句，还能提高我们的写作能力。 在作文课上，老师教我们写作文时，我就用到了我积累的好词好句：“我焦急得像热锅上的蚂蚁”……老师在阅读我的作文时，嘴角一翘开，开心地对我说：“你一定是用到了平时的积累。”我心想，“积累读书法”还真是好。 以后，我要多读书，摸索出一种适合自己的更好的读书法。 4 我的爱好是读书，我对读书的痴迷，那不是一句话二句话能说完的。 每天放学后，我就飞奔到我的房间，开始读书。我如饥似渴地读书，常常忘了时间，每次都是妈妈喊我几遍，我才像和老朋友分别似的轻轻把书放下。我走马观花的读书，闹了不少笑话。有一次，我读“举头望明月，低头思故乡”读成了“举手望明月，低头思故乡”妈妈听了哈哈大笑。“用手能看到月亮吗？”妈妈高高地举着手说。我窘得脸一下子红了。 读书让我交到了很多朋友。如白马王子、白雪公主、孙悟空……也让我学到了很多知识。我还知道了一些人物。如三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮，读书给我带来了不知多少的欢乐。 读书让我获得了知识，也让我的作文变得更好了，我的阅读能力也提高了。有一次期中考试，试题有点难，别的同学都空着没有做，我凭着平时的阅读积累很轻松的做完了，并且全对。我受到了老师的表扬，心里别提有多高兴啦！这次我得了奖，妈妈问我要什么奖励，我脱口而出，说：“书！”妈妈给我买了四大名著，我和他们一起睡觉，一起吃饭，真正的是形影不离啊！ 我发现看书比看电视好处多。电视只能让你了解故事情节，而读书能给我们更多的想象和思考的空间。所以，我建议你少看电视，多读书。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”就让我们攀登着这个阶梯，多读书，到我们想去的地方吧！ 5 “读书破万卷，下笔如有神。”正所谓杜甫所言，“书是全世界的营养品。”莎士比亚