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- 2021-05-13 发布于天津
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2019二年级语文教学工作计划第一学期
工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事,
要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的。 寻找原因可能就是
他们没有一个合理的工作计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手, 久而久之事情越积越多,就更加束手无策了。
【篇一】 一、指导思想
以《语文课程标准》为指导,以小组合作探究式的课改理念为基点,努力实践太谷课 改经验,为培养学生的自主探究,愉快合作的阳光学习形式做准备,全面提高学生的语文 素养。
二、 学生情况分析
我班共有27名学生,个别家庭不好,父母识字不多,缺少家庭辅导。有的甚至是离
异家庭,对孩子的学习不管不问,使孩子养成了不认真读书,不按时完成家庭作业,不愿 亲自动手实践、动手积累的坏毛病,为课堂教学的拓展延伸,带来意想不到的阻力。特别 是对课外知识的积累缺乏持久性。 虽然通过上学期的努力,学生已学会了一些学习语文的 基本方法,能读准字音,规范书写,有了一定的阅读兴趣,但在学习习惯上还需努力培养。
三、 教材分析
1、 本册教材设计了八个专题,分别是:春天里的发现 ;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡 用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善于思考;走进科 技的世界。共有32篇课文,八个语文园地。通过丰富的内涵,为学生知识和能力、方法 和习惯及情感
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