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- 2021-05-11 发布于河南
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第十八课
童年的水墨画; 上节课我们熟读了这首儿童诗,学习了生字,今天我们接着来学习这三首儿童诗,看看都写了什么内容?; 1、单独朗读全诗,理解诗歌大意,在精彩的地方画上“~〞,在不理解的地方的打上“?〞。
2、理解大意,边读边试着在每节的标题后加上一个动词,概括每节的主要内容。;第一节:溪边〔 〕
第二节:江上〔 〕
第三节:林中〔 〕; 大声朗读第一节:
1.找一找诗中写到了哪些景物?作者是怎样写这些景物的?
2.通过这些景物的描写,你好似看到了一副怎样的有趣的画面?; 溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
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