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初一年级 生物学;一、;一、用显微镜观察人血的永久涂片;目的要求:
认识红细胞和白细胞。
材料用具:
人血的永久涂片、显微镜。
;方法步骤:
①将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。
②对照右图,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量。
;粗准焦螺旋;方法步骤:
①将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。
②对照右图,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量。
讨论:
①你观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?
②你是如何区别红细胞和白细胞的?;低倍物镜下的血细胞;高倍物镜下的血细胞;细胞类型;二、观察小鱼尾鳍内血液的流动;目的要求:
①观察血液在血管内的流动。
②尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
材料用具:
尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、
培养皿、滴瓶、镊子、棉絮(纱布)。
;方法步骤:
①用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
②将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上。
注意:鱼在培养皿中会跳动,应等鱼安定后,再将载玻片盖在尾鳍上。
③将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。;方法步骤:
④找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况(如右图)。
⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它最终又汇入什么血管中。
注意:观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,尽量使小鱼少受伤害。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。;讨论:
你观察到了几种血管?
这些血管中血流速度一样吗?
你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管有什么特点?;实验记录:观察血管的特点,推测血管类型;毛细血管内径很小,只允许红细胞单行通过。;三、生物研究中的科学方法;观察法:科学观察是生物研究的基本方法;调查法:是生物研究中获得大量数据的一种方法;本课小结
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