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怎样做好高考完形填空题 高考完形填空题是一项考查学生英语知识综合运用能力的题型。要想做好完形填空题，考生不仅必须具备一定的语法和词汇知识，而且还应具备语言知识辨析能力，快速阅读理解能力，篇章结构分析能力和整体语言信息的综合判断能力。针对近年来完形填空题的命题趋势，下面介绍一下完形填空题的测试重点、解题技巧和关键步骤。 一、高考完形填空题的测试重点 表面上来看，完形填空就是要求考生把每个句子中删掉的词给恢复出来。实际上做高考中的完形填空题是以词汇和语法为测试内容，以阅读理解为形式，介于语法和阅读理解之间的一种题型。完形填空不仅仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，它还测试应试者在语篇水平上综合运用语言的能力。因为完形填空中的填空是与文章的上下文有紧密联系的，不是孤立的、不相关的，因此，要做好完形填空题，必须首先通读整篇文章，弄清文章的大意和逻辑关系，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。 二、高考完形填空的六大解题技巧 （一）．综合运用语法知识 完形填空的有些选项是从语法结构要求上设计的。语法包括两大部分，词法和句法，词法研究词形的变化，如名词的数、格，动词的时态、语态等。研究句子结构的部分称句法，如句子的成分、语序以及句子的种类等。在做完形填空题目时，应首先以句子为单位，运用所学的语法知识做出分析和判断。 示例： 1．（MET88）I left Tom and went into the main reading room ______ a large crowd had already gathered. A. where B. although C. after D. there 析：选A。限制性定语从句。 2．He saw a watch and liked it so much ______ he decided to buy it. A. and B. then C. because D. that 析：选D。构成so．．．that句型。 3．More people will eat out in restaurants ___ they do today; also they will have a much wider variety of food available. A. than B. as C. when D. where 析：选A。因为题句句首有more，因此选项中应有than呼应，成为比较级句式。 （二）．灵活运用搭配知识 完形填空不但测试应试者的阅读理解能力，也检验他们的词汇运用能力，尤其是对词语搭配的掌握。 示例： １．（NMET2003，37）When Ed first phoned and 37 we play,．．． A． declared B． mentioned C． persuaded D． suggested 考生根据suggest sb． (should) do sth．这一用法可知最佳选项为D。 ２．It was 4 oclock when the doorbell rang．Mrs. Clarke was ____ tea at the time． A．cooking B．making C．burning D．serving “沏茶”的英语表达是make tea，故答案选B。 ３．The city（Washington）was named ____ George Washington，the first president of the United States． A．by B．for C．as D．after be named after意为“以……命名”，所以答案为D。 （三）、总体运用语篇知识 近年来，为了考查对完形填空短文的连贯性和篇章结构的把握，语篇类型题时有出现。 示例： １．They were close friends，____they were different in many ways． A．and B．but C．so D．then 句子前半部分的close friends与句子后半部分的 different in many ways进行对比，所以应选表转折关系的连词but。 ２．A transistor radio is sometimes very small．It is very easy to carry． ____，radio broadcasts are better for blind peopl