上学期高一优化训练地理第一单元宇宙中的地球B卷（附答案）.docVIP

高中同步测控优化训练（二） 第一单元 宇宙中的地球（B卷） 说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.关于天体和天体系统的说法，正确的是（ ） A.天体是宇宙中各种形态的物质的通称，其体积和质量都大于或等于月球，小于或等于太阳 B.所有天体都相互吸引、相互绕转，处于不断运动之中 C.总星系是目前人们所能观测到的宇宙部分 D.银河系的中心部分是太阳系 解析：本题考查了天体的概念、类型及天体之间的关系。第一，天体是宇宙间各种形态的物质的通称。它既包括恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星，也包括散布在宇宙中的气体和尘埃。其中气体、尘埃的质量和体积小于月球，星云的质量和体积大于太阳。第二，运动着的天体因相互吸引和相互绕转构成天体系统，其中相互吸引和绕转是分级别和层次的，而不是所有天体都能够相互吸引和绕转。第三，通过天体系统的级别和层次，可以了解到人类目前认识的宇宙范围是总星系，亦即是借助天文望远镜可以观测到的宇宙范围。第四，太阳系仅是银河系的极微小部分，而非银河系的主体。 答案：C 2.（2003年上海春招）中秋佳节赏月，上海地区一轮明月升起的时间是（ ） A.早晨 B.正午 C.傍晚 D.子夜 解析：从生活常识可知，八月十五是日落西方，月出东方，应是傍晚，故选C。从理论上讲，八月十五为望，日、月分居地球两侧，此起彼落，故月升日落。 答案：C 3.目前人类对宇宙资源的开发主要是指（ ） A.开发利用辽阔的宇宙空间 B.利用宇宙空间高真空、强辐射、失重的特殊环境 C.开发宇宙中其他天体上的矿产资源 D.在宇宙空间建立太阳能电站 解析：从1957年第一颗人造卫星上天，到1981年第一架航天飞机试航成功，人类对宇宙空间的认识，已经从空间探索阶段逐步进入到空间资源的开发利用阶段。但目前人类对宇宙资源的开发利用还是非常有限的。从空间资源来看，宇宙辽阔、浩瀚，但对其开发仍以利用宇宙空间特殊的环境进行科学实验为主。从太阳能资源看，在宇宙空间是取之不尽、用之不竭的，但它的大部分不能透过大气到达地球，所以在宇宙空间开发太阳能具有很大优势，对此，目前尚处于科研和设想阶段。从矿产资源来看，目前了解比较多的是太阳系中的月球和小行星。 答案：B 下图是一幅太阳高度等值线图，读图回答4~5题。 4.在A处的操场上竖有一旗杆，此刻旗杆影子的指向为（ ） A.丁 B.乙 C.甲 D.丙 解析：在太阳高度等值线图上可知，太阳高度为90°的地方应是太阳直射点，以此点为中心，与该点距离相等的地方太阳高度（注意不是正午太阳高度）相等。图中交叉的两条直线，一条是赤道，另一条应是某一经线，太阳的位置位于交叉点上空，故A处旗杆影子的指向甲。 答案：C 5.有关图中A、B、C、D四点的描述，正确的是（ ） ①D点在昏线上 ②B点的纬度比A点高 ③此时刻一定是春分 ④A点与太阳直射点的距离和C点与太阳直射点的距离相等 ⑤A、B、C、D都在昼半球 ⑥A、B、C、D都在低纬度 A.②④⑤⑥ B.②④⑤ C.①③⑤⑥ D.①③⑥ 解析：昏线上太阳高度等于0°；B点的纬度比A点高；此时刻不一定是春分，也可能是秋分；A点、C点的太阳高度（注意不是正午太阳高度）相等，说明A点与太阳直射点的距离和C点与太阳直射点的距离相等；A、B、C、D四点的太阳高度都大于0°，说明都位于昼半球；C、D两点靠近赤道，A、B两点的纬度低于30°，故A、B、C、D都在低纬度。 答案：A 6.对位于中纬度同一时区中两个不同的地点，下列叙述正确的是（ ） A.自转的角速度不总是相等 B.日期和区时总是相同 C.日出和日落的区时总是相同 D.正午太阳高度的年变化值总是相等 解析：此题具有一定的综合性，将地球自转的角速度、时区和日界线、太阳高度的变化规律等知识综合。解此题的关键是对此两点的位置多种可能性的推断。根据全球自转角速度除极点外都相等，可知同在非极点的两点角速度永远相等，故排除A。此两点还可能都在十二区，分在日界线两侧，从而排除B。如果此两点虽同是中纬度，也可分处在不同的南北半球，那么C选项亦错，从而得出答案只能是D。 A（北半球中纬度）、B（南半球中纬度）虽在同一时区，甚至在同一经线上，但日出、日落的时间（区时）却不同。D选项可用公式推导得出，ΔHA=［90°－|φA－δ1|］－［90°－ |φA－δ2|］=|φA－δ2|－|φA－δ1| ΔHB=［90°－|φ