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元旦活动方案
一、活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2 .通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点:
二年级四班教室。
三、活动准备:
1.布置教室,体现节日气氛。
2 .主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程:
1.班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友,新年就要来临了,在辞旧迎新的日子里,让我们暂时走出紧张的学习
活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,你们又要长大一岁
了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
2 .男:亲爱的同学们。
合:大家好!
合:祝大家新年大吉!学习进步!
男:一年复始,万象更新。展望 2018 年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇
蕴含精彩,今天,我们在此欢聚一堂,畅想美好的未来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现
在我宣布 2018 年二年级四班“新年新起点”元旦联欢会现在开始。
男:又是一季雪飘过!
女:又是一年人增岁!
男:新的一年给了我们新的希望。
女:新的一年是多么灿烂辉煌。
让我们齐唱《新年快乐》 。
3.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
4 .游戏:
(1)甲:成语连珠 ,
(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了 , 挺
有意思 . )
(2)乙:冲破封锁线
(在会场中间拉很多绳子 , 然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙
住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。 )
(3 )甲:猜猜看
(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不
要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说
话 , 只能靠动作表达意思。 )
(4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!
(站上一圈人,从其中一个开始说, 49,下一个赶紧答 36,她再接着说 68,下一个回答
48 ,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。 )
(5)甲:踩气球。
(一组出 2 -3 个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪
个组的队员脚上剩的气球多。 )
(6)乙:报纸时装表演!
(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。 )
(7)甲:你开心,我开心
(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来, 不用写名字的。
念出来一样很好玩的。 )
五、纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人, 然后叫大家轮流抽取, 并大声地念出祝福内容。
六、班主任总结。
小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高
兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
附录:小学生趣味游戏参考
1、吸管运输
分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之
类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥
匙环传给下个人,直到传到 最后一个人 嘴叼的吸管上。
2、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参
加游戏的人反着说一遍,比如 “新年好 ”,游戏者要立刻说出 “好年新 ”,说错或者停住的人
即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字
以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、夹气球跑
两人一组,一男一女 背靠背 夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终
点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两
人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务
都是 男生 完成, 女生 此时要
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