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学校地震应急疏散演练方案
为贯彻落实《防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《XX省防震减灾条例》保证地震应急工作高效有序开展,提高全校师生应急反应能力,根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持“以预防为主,防御与救助相结合”的工作方针,根据有关文件精神,进一步贯彻落实《XX县教体局2021“安全生产月”活动方案》,切实加强我校安全管理,强化疏散演练,增强师生安全意识,确保师生平安,提高师生紧急疏散应对能力。
二、演练目的
1、提高师生的安全自救意识、安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到突发事件时,全体师生能够在最短时间内有条不紊地进行紧急疏散。
三、组织领导
?1、应急疏散演练领导小组:
总?指?挥:XXX
副总指挥:XXX、XXX
成员:XXX、XXX、XXX、各年级组组长、所有班主任。
基本职责:负责指挥协调,掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置。
2、疏散引导组:
组长:XXX
成员:XX、XX、XX、XX
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
3、教学楼疏散通道:?
在各楼层负责人和年级组长的指挥下,各班由班主任带领,从教室前后门有秩序进行疏散撤离。注意撤离方法:靠墙、低头前行,用书本(或书包等)护住头部。
4、救助:XX、XX(与总务处联系准备好担架)
5、医务:XX(准备好必要的保健药品)
6、宣传(摄影、摄像):XX、XX
7、信号鸣放:XX(提前检查线路,确保信号畅通)
四、各区域负责人:
1、总负责:?XX
2、XX楼:XX(六楼)、XX(五楼)、XX(四楼)、
XX(三楼)、XX(二楼)、XX(一楼)
职责:安全疏导,做到井然有序,尤其注意上下楼衔接。
3、校园(主要是弘德广场):XX(总负责),XX、XX(XX楼北门到操场之间)、XX、XX(XX楼西边的两个小门到操场之间)。
职责:提前把所有楼门、操场门(出口)打开,防止门扇再次关闭;引导学生安全有序疏散到西操场。
4、西操场:XX、XX、XX、XX、XX
职责1:XX(计时并上报XX副总指挥)。
职责2:XX、XX在操场里面引导学生往操场北撤离并坐下,不分年级班级,按先到先往北走的顺序引导,然后周春清点班级数,收集数据上报XX。
职责3:XX(操场南门)、XX(操场中间门)(在操场大门入口处引导学生快速驶向指定安全区域)
五、参加人员:全体师生
六、演练内容:应急疏散
七、演练程序:
2021年X月X日(周X)下午所有课程一律在班级所在教室内上(为配合演练,音、体、美、信息不在功能室、操场上,请年级组及早通知安排)。
1、在演练前,由副总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训、安排,各参与工作人员到达指定位置。
2、总指挥下达“XX二中应急疏散演练开始”命令,信号员(曹宝海)拉响警报信号后,全体师生就近掩体躲藏(下蹲靠墙或座位下,用书或书包保护头部),然后在班主任的指挥下,紧张、有序地从教室前后门离开教室,两列或三列(走东楼梯班级为三列,走西楼梯班级为两列,各班要提前做好从班级到室外的队列练习,坐前排学生从前门出,坐后排学生从后门出),由底层到高层,按指定路线,向操场安全区域疏散撤离。学生行进中要弯腰、低重心、靠墙、保护头部。
3、班主任把学生带到操场指定的区域(不分年级和班级自北向南、面向西坐地,班主任清点学生人数,向年级组长汇报,年级组长确定各班人数后上报XX老师,再向副总指挥汇报。
4、演练结束后,副总指挥对疏散演练活动进行小结。
八、演练时间:
2021年X月?X日下午4:10左右(以信号为准)
九、疏散演练注意事项
1、班主任利用周一早自习,对学生进行培训;怎么躲避、怎么掩体、怎么撤离,做好学生的教育工作(尤其是特殊群体的救助),按一定速度撤离,不容许个别同学超前跑,班与班之间要衔接、要顺畅,保持班级队形不变,做到一切行动听指挥(听班主任、听疏导员、听指挥员),不能掉以轻心。
2、班主任要先对学生进行演练培训,提出严格要求及注意事项。由演练副总指挥对全体参与的工作人员进行培训,做到各负其责,分工到人;所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。
3、演练前,各班迅速在教室(前后门全部打开)等候,作好疏散演练前的各项准备工作,信号发出前班主任要清点好学生人数(便于与疏散到达地的人数比较)。
4、总指挥下达“XX二中应急疏散演练开始”命令,信号员拉响警报信号后,学生先就近掩体躲藏(下蹲、用书或书包保护头部),然后班主任有秩序并迅速地按规定路线带领学生向操场安全区域疏散撤离,学生行进时要求弯腰靠壁前进,并用书本护住头部,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
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