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体育科学研究方法课程开题报告格式 什么是开题报告 11体教 施磊云 34号 开 题 报 告 题名:我校公体选修班排球教学现状与对策 1选题依据 1.1研究述评 排球教学是学校体育的重要组成部分, 在发展学生身心素质中起着重要的作用, 同时也是对学生进行思想品德教育和实施素质教育的重要途径。但是随着社会的发展, 传统的排球教学方法手段过于陈旧落后, 教学组织形式单一, 课堂缺乏趣味性, 已影响到其应有功能和作用的发挥。探索适应新时期需要的排球教学形式、教学模式和教学方法手段已经成为广大体育教师努力的方向。尽管近年来, 学校排球教学改革不断被推进, 广大体育教师对排球教学的内容、形式、技术难度和竞技规则等方面进行了改革尝试, 并取得了一定的成效。在借鉴现有文献资料的基础上, 以我校公体排球选修班排球教学为研究对象, 采用问卷调查法、数理统计法等研究方法, 就我校公体排球选修班教学现状进行了调查。 1.2 研究目标 通过对我校公体排球选修班的排球教学进行全面、系统、深入的调查与分析, 旨在能全面了解我校公体排球教学的情况, 寻找影响排球教学的因素, 并有针对性地提出对策。 1.3选题意义（研究价值） 1）理论意义：优秀的排球教学问题，是当代体育科学研究的前沿问题之一，优秀的排球理论教学和优秀的排球教学条件，是学生学好排球的保证，是排球运动项目科学、健康、可持续性发展的基础。 （2）实践意义：进行系统的训练能够让学生学好排球各项技术，并且能够带动学生对排球运动参与者的积极性，有利于让更多人了解排球并且加入到排球运动中来，从现阶段培养起并一直持续到毕业后到工作岗位，还可以继续带动排球事业的发展。 2研究内容 我校公体选修班排球教学现状与对策 2.1 大学学校开设排球课程的意义 2.2对学生身体发展的影响 2.3对学生心理发展的影响 2.4对大学生群体意识的影响 2.5开设排球课的情况 2.6如何发展推动大学排球运动 2.7培养学生参与排球锻炼的兴趣 3研究方法、计划进度、前期资料准备情况 3.1研究方法 专家访谈发：通过对大学以及各高校专业教练及教授进行访问，从而 得知相应的意见与看法。 文献资料发：通过阅读有关图书、资料和文件来全面地正确地掌握所要研究的情况。 分析法：对所采集有关的材料进行分析研究。 参考文献 [1]国家体育总局排球运动管理中心，排球竞赛规则[蝴]北京：人民体育出版社，2002 [2]郭小琳，广东省城镇中学排球开展现状及发展对策研究[D].学位论文，2021 [3]高勤，大连市中小学开展排球的探讨[D].辽宁师范大学，2002.10.18 [6]陈军，我国中小学发展排球运动战略构想[D]，华中师范大学，2021 [4]章红兰，软式排球运动在我国的开展现状及其发展趋势的研究[D]，江西师范大学，2002.5.1 [5]李光，马锦宗，山西省中学排球开展状况的调查与分析[J]，晋中学院学报，2021 [6]蔡衍铿，李健，对泉州市中学软式排球运动开展现状的调查[J]，体育科学研究，2021 [7]王大中，杜志红，陈鹏，体育传播—运动、媒介与社会[M]，北京：中国传媒大学出版社 感谢您的阅读，祝您生活愉快。