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高校大学生情感危机事件原因分析
及对策建议思考
近些年来,高校大学生恋爱已成为一种普遍现象。大学生群体的年龄特点与单纯经历决定了他们的恋爱心理不够成熟,处理失恋问题的能力还有待提高。一旦恋爱受挫,他们就可能精神抑郁、悲观绝望、封闭自己。重则威胁生命安全,轻则影响学业。本案例就是针对恋爱失败引发的校园危机事件进行分析,提出处理、应对策略,总结经验及反思,为高校学生情感危机事件的处理提供理论支持与现实依据。
一、案例事件
2019年12月某个早晨,我像往常一样来到办公室,准备开始一天的工作。突然微信工作群里弹出一条信息,是同事发来的,说昨晚值班老师发现学校某栋某某号宿舍有女生彻夜哭泣,并不时到走廊上走来走去。问是不是我的学生?是何原因?我知道那是17级商英X班的宿舍。想到近些年来,大学生因各种原因引发的跳楼事件,我深感事情的严重性。我立即拨通宿舍长的电话问事情原委。宿舍长支支吾吾说,是小敏(化名),可能是失恋了,但她不想让您知道。
我知道我接手她们没有多久,有些同学还没有完全信任我,特别是一些女生。于是,我用微信跟她聊天,上至天文,下至地理,中间穿插着我大学和研究生期间情感中的悲欢离合。她突然回复了我一句:辅导员,原来你也失恋过呀。那刻我知道我了解事情真相的时机来了。“是呀,当时心里挺难过的,彻夜难眠,一个人还偷偷地哭泣。后来我的輔导员找到我时,我还是把原因告诉了他,是不是很丢人?”我答,接着我又补充了一句:如果当时你是我,会不会告诉輔导员?
经过一番努力,她终于向我讲述了他们之间的故事:她与男友肖勋(化名)相恋,高考后,因分数差异,她男友选择了北方,而她却留在了南方广州。从此两人天南地北,只能微信互动、电话往来,互诉衷肠,表达牵挂。昨夜她男友告诉她,他喜欢上了他的大学同学,要跟她分手。小敏听到后肝肠寸断,于是出现了那晚宿舍的那一幕……
二、案例分析
从整个案例来看,这是一起由情感问题引发的危机事件。近些年来,高校大学生恋爱现象已非常普遍。大学生群体的年龄特点决定了他们的恋爱心理不够成熟。他们物质基础薄弱,对未来也缺乏清晰规划,从而导致建立起来的恋爱关系极不稳定。在发展过程中,可能会因一些自身和外界原因使得恋爱关系难以维持。一旦恋爱失败,他们就会遭受自卑、无助、精神压抑、封闭自己、绝望等一系列负面情绪影响。重则威胁到生命安全,轻则影响学业。失恋后,大学生群体表现出来的心理与行为反应,与大学生形成的恋爱观与人生观有着密切关系
三、解决思路与方法设计
马克思说:“人的本质是一切社会关系的总和。”大学生情感危机事件归根到底是人的问题。根据社会学、心理学等相关学科的论述,本案例确定以事件主体---小敏为切入点,设计了调查法和谈话沟通法。对事件主体的家庭背景、个体特点、人际关系进行调查和对其进行谈话沟通,全方面把握事件原因、找到最适合的解决方法,对症下药,达到预期教育效果。
(一)家庭背景
家庭是孩子的第一所学校,个体性格形成、心理健康、遭遇挫折作出的行为反应等问题都有其有着密切的关系。特别是原生家庭氛围、父母的婚姻关系及父母对子女的教育更是直接影响到个体今后在婚恋关系上的表现。在调查中我发现:小敏从小生活在一个单亲家庭,很小时,父亲因车祸去世。母亲为支撑这个家庭的发展,长期在外努力挣钱,缺少对小敏的陪伴与教育。正因为如此,她从小就对男生表现出一种过度依赖心理。渴望被爱,个人安全感方面缺失。
(二)个体特点
小敏二十岁左右的年龄决定了她的恋爱心理还处于幼稚阶段并缺乏正确的恋爱观的指导她。在与她谈话沟通中,她表现出几个不良的特点:第一把恋爱置于高于一切的地位,把大部分精力倾放在情感问题上。当情感失败,就心灰意冷,可能采取过激行为。第二没有正确处理好恋爱与学业之间的关系。在调查中了解到,她在大学期间学习不太认真,有过多次补考,有时甚至逃课出校兼职挣钱。第三不太懂与男友相处,两人经常因小事意见不合,就吵架。以上这些表现都是由于没有正确的恋爱观来指導她。
(三)人际关系
据调查,小敏在校园中与老师、同学之间的人际关系表现良好,性格开朗能正确处理好与同学之间出现的矛盾。从上面调查情况中得出总结:肯定优点,指出缺点,让其树立良好的恋爱观是解决这个情感危机事件的关键所在。
四、应对策略
(一)积极引导,帮助大学生树立正确、健康的恋爱观、人生观
恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现,是对恋爱所持有的根本态度与观点。大学阶段是恋爱观形成的重要阶段。正确的恋爱观会对大学生的一生产生重要影响。因此,学校应发挥思想政治教育学科的积极优势,让学生认清现实,了解恋爱、理想及事业之间的关系。切不要只顾儿女情长,而放弃自已的学业和前途。加强大学生的思想道理建设,引导学生树立正确的人生观、恋爱观与价值观。鼓励他们多投身到社会实践中去,自强不息,勇于
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