2021年云南考研心理学考试模拟卷.docVIP

云南考研心理学考试模拟卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在个体发育过程中，神经纤维的__是行为分化的重要条件。 A．特异化B．髓鞘化C．敏感化D．独立化 参考答案：B识记性知识点，需要记忆。 2.理想的评价量表是一种制作__的直接方法。 A．称名量表B．顺序量表C．等距量表D．等比量表 参考答案：D本题考查的是等比量表。等比量表也叫做比例量表，既有真正的零点，也是等距的。除了具有称名量表，等级量表的特性外，还有一个具有实际意义的绝对零点，是测量的最高水平，也是科学家认为的理想的量表。一般可以采用分段法和数量估计法来制作，所以说理想的评价量表是一种制作等比量表的直接方法。 3.阿诺德提出了情绪的__理论，认为情绪产生的基本过程是刺激情境——评估——情绪。 A．认知—评价理论B．两因素情绪理论C．评定—兴奋说D．动机—分化理论 参考答案：C本题考查的是考生对于情绪的各种理论的掌握。 4.费希纳在制定等距量表时应用的方法是__。 A．最小变化法B．恒定刺激法C．平均差误法D．差别阈限法 参考答案：D本题考查的是心理量表法。从量表有无相等单位和有无绝对零点来分，心理量表可分为顺序量表、等距量表和比例量表三类。等距量表是一种有相等单位但没有绝对零点的量表。一般采用感觉等距法和差别阈限法。差别阈限是制作等距量表的一种间接方法，通过在不同强度的基础上测量最小可觉察来实现。其中，著名的费希纳定律S=KlgR就是一种等距量表。 5.在次数分布中，曲线的右侧部分偏长，左侧偏短，这种分布形态可能是__。 A．正态分布B．正偏态分布C．负偏态分布D．常态分布 参考答案：B本题考查的是概率分布。正态分布也称常态分布或常态分配，是连续随机变量概率分布的一种，是在数理统计的理论与实际应用中占有最重要地位的一种理论分布。在次数分布中，曲线的右侧部分偏长，左侧偏短，这种分布形态是正偏态分布；反之，左侧偏长，右侧偏短，这种分布形态是负偏态分布。 6.出现“词语爆炸”现象在__。 A．12～14月B．14～16月C．18～19月D．19～21月 参考答案：D本题考查的是“词语爆炸”现象。“词语爆炸”现象出现在19～21个月。 7.在毕业面临多种就业选择的时候遇到的动机冲突属于__。 A．接近—接近冲突B．接近—回避冲突C．多重趋避冲突D．回避—回避冲突 参考答案：C本题考查的是冲突的种类。本题是典型的多重趋避冲突。 8.厨师做菜会越做越咸，这种现象是__。 A．对比B．感受性C．后像D．适应 参考答案：D本题考查的是考生对感觉适应的理解。 9.库泊等人所做的心理旋转实验的研究结果表明，当字母旋转__时，反应时最长。 A．60°B．360°C．180°D．90° 参考答案：C本题旨在考查的是“心理旋转”实验。 10.奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是__。 A．强化说B．试误说C．同化说D．发现说 参考答案：C本题考查的是奥苏伯尔的学习理论。 11.以下理论不属于联结主义学习理论的是__。 A．经典条件反射B．有意义接受说C．操作性条件反射D．社会学习理论 参考答案：B本题考查的是各种学习理论的分类。有意义接受说属于学习的认知理论，其他的属于联结主义学习理论。 12.最古老的迁移理论是__。 A．共同要素说B．概括原理说C．关系理论D．形式训练说 参考答案：D本题属于记忆性知识点，识记即可。 13.在比较两组平均数相差较大的数据的分散程度时，宜选用__。 A．全距B．四分差C．离中系数D．标准差 参考答案：B本题考查的是差异量数。差异量数就是对一组数据的变异性，即离中趋势特点进行度量和描述的统计量，也可以称为离散量数。一般有全距、百分位差、平均数、标准差和方差等。四分位差是百分位差的一种，通常用Q表示，指在一个次数分配中，中间的50%的次数的距离的一半。这个差异量数能够反映出数据分布中间数据的散布情况，在比较两组平均数相差较大的数据的分布程度时可以采用四分差。 14.考察某种新的教学方法是否能够显著地提高学生的学习成绩，最适合的设计是__。 A．单组后测设计B．双组后测设计C．单组前后测设计D．双组前后测设计 参考答案：D本题考查的是实验设计的类型。考查某种新的教学方法是否具有显著效果，一定要实验组和控制组做对比。只有后测的设计，并不知道之前被试的情况，所以并不能说明实验的效果。单组前后测设计不能对比，无法说明学生成绩的改变是由于学生自身的成长，还是教学方法的改变，所以增加控制组和实验组，可以充分地说