2020-2021学年江西省南昌市湾里一中等六校高一（下）期中数学试卷.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年江西省南昌市湾里一中等六校高一（下）期中数学试卷 一、单选题（本大题共12小题，共60.0分） 若a>b>0，c A. 1a>1b B. a+c 已知集合A={x|x2 A. {x|1<x<2} 数列1，?13，15，?17，19 A. (?1)n2n?1 在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若a=15，b= A. 1 B. 2 C. 0 D. 不确定 在△ABC中，AB=3，AC= A. 60°或120° B. 30° C. 60 设△ABC的三内角A、B、C成等差数列，sinA、sinB、sinC成等比数列，则这个三角形的形状是 A. 直角三角形 B. 钝角三角形C. 等腰直角三角形 D. 等边三角形 在等比数列{an}中，a3，a15是方程x2 A. ?2+22 B. ?2 C. 2 如图，无人机在离地面高200m的A处，观测到山顶M处的仰角为15°、山脚C处的俯角为45°，已知∠MCN=60 A. 300mB. 3003mC. 2003m 在数列{an}中，an=n A. a1，a50 B. a1，a44 C. a45，a 12+12 A. 2n?n?12n B. 意大利数学家列昂那多·斐波那契以兔子繁殖为例，引入“兔子数列”：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……，即F(1)=F(2)=1，F(n) A. 672 B. 673 C. 1346 D. 2019 定义np1+p2+?+pn为n个正数p1，p2，…pn A. 111 B. 910 C. 1011 二、单空题（本大题共4小题，共20.0分） 在△ABC中，AB=4，AC=3 已知12<m<60，15<n< 1+11+ 已知数列{an}与{bn}满足an+1+2bn=2 三、解答题（本大题共6小题，共72.0分） 已知等差数列{an}中，a1=1，a3=?3．(1)求数列{an}的通项公式；(2)若数列 如图，在△ABC中，角A.B、C所对的边分别为a、b、c，bcosA?asinB=0．(1  已知函数f(x)=ax2+x?a，a∈R (1)若不等式f(x)>0的解集为(? 在△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别是a，b，c．(Ⅰ)若c=2，C=π3，且△ABC的面积S=3，求a，b的值；(Ⅱ)若 已知等比数列{an}的前n项和为Sn，a1=1，且4Sn，3Sn+1，2Sn+2成等差数列．(1)求{an}的通项公式；(2 数列{an}中，a1=8，a4=2且满足an+2=2an+1?an，n∈N*(1)求数列{an}的通项公式； 答案和解析 1.【答案】B 【解析】解：∵a>b>0，c∈R，取a=2，b=1，c=0，可排除A，C，D．由不等式的基本性质知，a+c>b+c，故B正确．故选：B．根据条件取a= 【解析】解：因为x2?4x+3<0，可得1<x<3，则A={x|1<x<3}；由x+1x? 【解析】 【分析】本题考查了通过观察求数列的通项公式，考查了推理能力，属于基础题．由数列：1，?13，15，?17，19，….可知：奇数项的符号为“+”，偶数项的符号为“?”，每项的绝对值为12n?1，即可得出．【解答】解：由数列：1，?13，15，?17，19，…．可知：奇数项的符号为“+”，偶数项的符号为“?”，每项的绝对值为12n?1．∴数列：1， 【解析】 【分析】本题考查了利用正弦定理解三角形的应用问题，是基础题．利用正弦定理求得sinB的值，再根据三角函数的有界性判断B的值不存在，即三角形无解．【解答】解：△ABC中，a=15，b=24，A=60°，由正弦定理得，15sin60°= 【解析】 【分析】本题考查了解三角形，三角形的面积计算，属于基础题．根据面积公式计算BC，利用勾股定理可判断三角形为直角三角形，故而可得C．【解答】解：∵S=12?AB?BC?sinB=32，∴BC= 【解析】解：∵△ABC的三内角A、B、C成等差数列，∴∠B=60°，∠A+∠C=120°①；又sinA、sinB、sinC成等比数列，∴sin2B=sinA?sinC=34，②由①②得：sinA?sin(120°?A)=sinA?(sin120°cosA 【解析】 【分析】本题考查等比数列的性质，是基础题，解题时要认真审题，注意等比数列的性质的合理运用．由韦达定理得a3a15=2>0，a3+a15=?6，利用等比数列的性质即可求解．【解答】解：∵在等比数列{an}中，a3，a