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(单选题) 1: 内部征召的渠道通常有( )。
A: 4种
B: 3种
C: 5种
D: 2种
正确答案:
(单选题) 2: 在管理过程中将有意识的外部刺激转化为被管理者的自觉行动,从而最大限度地调动被管理者的积极性,实现管理目标的过程称为( )。
A: 控制
B: 协调
C: 激励
D: 奖励
正确答案:
(单选题) 3: ____也是使人具备目前和未来岗位所需要的知识、能力、工作态度和行为模式的活动,但它更着眼于长期的目标,旨在潜在技能的挖掘。
A: 培训
B: 培养
C: 开发
D: 其他
正确答案:
(单选题) 4: 人力资源与物质资源不同,物质资源经过一定加工后就成为最终产品,而人力资源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的( )特性。
A: 能动性
B: 社会性
C: 开发的连续性
D: 再生性
正确答案:
(多选题) 1: 在企业的整体规划中,( )和( )是两大支柱。
A: 技术开发规划
B: 财务规划
C: 人力资源规划
D: 物资供应规划
E: 其他
正确答案:
(多选题) 2: 绩效考评可以为以下哪几项工作提供依据( )。
A: 人员任用
B: 决定人员调配和职务升降
C: 报酬制度的建立和调整
D: 对员工的激励
E: 对员工的奖励及惩罚
正确答案:
(多选题) 3: 人力投资的收益具有以下特点( )
A: 收益者与投资主体的非一致性
B: 收益取得的迟效性与长期性
C: 不同内容投资的收益差异性
D: 投资收益的多量性
E: 投资收益的广泛性
正确答案:
(多选题) 4: 五大人格又称大五人格,其把人格分为( )
A: 外向性
B: 可靠性
C: 合作性
D: 开放性
E: 情绪稳定性
正确答案:
(多选题) 5: 为了更好地做好人事调整工作,企业在实际操作中要注意( )。
A: 建立、健全人事调整规章制度
B: 拥有健全的人事调整资料
C: 人事调整后的结果评价工作
D: 人事调整越少越好
E: 以上说法都不对
正确答案:
(多选题) 6: 健全的人事资料包括( )。
A: 各类申请表
B: 各种通知单
C: 信息卡
D: 各种登记表
E: 不确定
正确答案:
(多选题) 7: 企业外部人力资源供给的主要渠道有( )。
A: 大中专院校应届毕业生
B: 复转军人
C: 职技校毕业生
D: 失业人员
E: 流动人员
正确答案:
(多选题) 8: 影响人力资源质量的因素除了遗传因素之外,还有( )
A: 营养因素
B: 教育培训因素
C: 人力投资的成本与收益比例
D: 经济与社会发展状况
E: 人的主观能动性
正确答案:
(多选题) 9: 员工培训的过程通常分为( )等阶段。
A: 培训需求分析阶段
B: 编制员工培训计划阶段
C: 实施员工培训计划阶段
D: 培训结果评价阶段
E: 不确定
正确答案:
(多选题) 10: 职位的特点是( )。
A: 以“人”为中心进行设置
B: 以“事”为中心进行设置
C: 数量有限
D: 不能随人走
E: 是变化的
正确答案:
(多选题) 11: 在以下哪几种情况下会提出员工招聘的工作( )。
A: 新组建一个企业
B: 原有企业由于业务发展而人手不够
C: 职工队伍结构不合理,在裁减多余人员时,需要补充短缺的专业人才
D: 企业内部由于原有员工的调任、离职、退休或死伤而出现职位空缺
E: 以上说法都不对
正确答案:
(多选题) 12: 人事调整制度应包括( )。
A: 说明人事调整的依据
B: 说明人事调整的审核权限
C: 说明人事调整的程序
D: 说明相应的移交手续即规定
E: 说明人事调整的方法
正确答案:
(判断题) 1: “特性—因素匹配理论”是由帕森斯所创立( )
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 人力资源是第一可宝贵的,因而人力资源成为现代管理的核心( )
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 人力资源数量,指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量( )
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 人力资源规划,是指根据组织发展战略、组织目标及内外环境的变化,预测未来组织任务和环境对组织的要求,为完成这些任务和满足这些要求而提供人力资源的过程( )
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 人力资源结构,是指一个国家或地区的人力资源总体在不同方面的分布或构成。从总体上看,分为自然结构和经济结构两大方面( )
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 1935年美国学者沃尔什发表了《人力的资本观》,形成了人力资本理论( )
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 微观组织的
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