2021年家乡的新变化饮食文化居住交通民俗PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 家乡的饮食文化 家乡的居住交通 家乡的景点物产 家乡的民俗文化 家乡的红色传承 家乡的新变化饮食文化居住交通民俗 new changes of hometown food culture residence traffic folk custom new changes hometown 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目录 01 家乡的饮食文化 02 家乡的居住交通 03 家乡的景点物产 04 家乡的民俗文化 05 家乡的红色传承 家乡的饮食文化 第一部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance 了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。通过调查活动培养合作和社会实践的能力。 了解家乡的变化 为家乡发生巨大的变化而自豪，激发产生为家乡做贡献的愿望。社会调查，了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。 关心家乡的发展 通过调查活动，培养合作和社会实践的能力。讨论法、探究联系实际生活经验和感受、社会调查，通过网络或其他途径，搜集一些关于家乡变化方面的资料 培养合作和社会实践的能力。讨论法、探究联系实际生活经验和感受、社会调查 以小组为单位设计调查方案，根据当地实际的兴趣确定 选择近些年来，当地发展变化显著的方面进行调查并把调查结果记录下来。 以小组为单位设计调查方案，根据当地实际的兴趣确定 选择近些年来，当地发展变化显著的方面进行调查并把调查结果记录下来。 小组交流：自己了解的家乡的过去与现在 交流 穿着 饮食 居住 交通 学习 健康 家乡的居住交通 第二部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance 有的向爸爸妈妈等长辈询问的，有的是通过网络、图书资料等调查来的，有的通过走访一些居委会等机构得来了等等，调查方式还挺多的 资料调查 有的是通过网络、图书资料等调查来的，有的通过走访一些居委会等机构得来了等等 走访 调查了哪些方面呢？给大家说一说。倡导主动参与、合作、交流与探究等多种学习活动 改进学习方式，促进互相学习互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神 通过展示搜集的图片、资料和我们刚才欣赏的视频，我们可以清楚地看到我们的家乡 正在飞速发展，日新月异，我们应该为我们家乡的发展感到骄傲和自豪 小组交流讨论：家乡有哪些特色代代相传 讨论 物产 景点 民俗文化 红色传承 家乡的景点物产 第三部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance 物产丰富 老腊肉 蜂蜜 核桃 山地鸡 中药材 旅游资源丰富 九重山森林公园 黄安坝草场 亢谷风景区 巴山湿地公园 家乡的民俗文化 第四部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance 民俗文化 民俗文化遗产 　钱棍舞 　四人锣鼓 家乡的红色传承 第五部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance 家乡的红色传承，培养同学们爱祖国、爱家乡的深厚感情，开展“精彩大课堂 体验无极限——传承红色基因 看家乡新变化” 社会实践综合活动。 小组讨论：设计家乡的未来我希望家乡变得更美好 讨论 传承 培养 爱家乡 爱祖国 变化 基因 家乡的新变化饮食文化居住交通民俗 new changes of hometown food culture residence traffic folk new changes of hometown 演示完毕感谢您的观看 * * * 家乡的饮食文化 家乡的居住交通 家乡的景点物产 家乡的民俗文化 家乡的红色传承